O acolhimento à crise em saúde mental constitui uma das principais diretrizes da Rede de Atenção Psicossocial (RAPS), por promover uma atenção humanizada, territorial e centrada nas necessidades da pessoa em sofrimento psíquico. Entretanto, muitos estudantes e profissionais da saúde ainda apresentam lacunas na formação sobre estratégias de manejo da crise fundamentadas nos princípios da atenção psicossocial, dos direitos humanos e da clínica ampliada. Nesse contexto, este curso de extensão visa qualificar a formação acadêmica e profissional. A proposta busca fortalecer competências para o acolhimento, a escuta qualificada, a construção de projetos terapêuticos e a articulação em rede, contribuindo para práticas que reduzam intervenções coercitivas e promovam o cuidado integral. Dessa forma, espera-se ampliar a capacidade dos participantes para atuar de maneira ética, crítica e comprometida com os princípios do Sistema Único de Saúde (SUS) e da atenção psicossocial.
Capacitar estudantes de graduação em Psicologia e profissionais da área da saúde para o acolhimento e manejo de situações de crise em saúde mental, com base nos princípios da Rede de Atenção Psicossocial (RAPS), promovendo práticas de cuidado humanizadas, interdisciplinares e fundamentadas nas diretrizes do Sistema Único de Saúde (SUS).
Compreender os fundamentos teóricos, éticos e normativos do acolhimento à crise em saúde mental, conforme as diretrizes da Rede de Atenção Psicossocial (RAPS) e do Ministério da Saúde.
Desenvolver competências para a realização do acolhimento, da escuta qualificada, da avaliação da situação de crise e da elaboração de estratégias de cuidado compartilhadas, respeitando a singularidade dos usuários e de suas redes de apoio.
Fortalecer a capacidade de atuação interdisciplinar e de articulação entre os diferentes pontos de atenção da RAPS, favorecendo o cuidado em liberdade, a continuidade do acompanhamento e a garantia dos direitos das pessoas em sofrimento psíquico.
Docentes e profissionais das mais diversas áreas da saúde.
Luis Eduardo Ribeiro Ferreira: Mestre em Psicologia pela Universidade Federal Fluminense, possui graduação em Psicologia pela Universidade Católica de Pelotas (1998). Prática profissional pautada no referencial teórico da psicologia institucional. Experiência na articulação de redes sociais e de assistência, a partir do sujeito e em âmbito interinstitucional. Trabalho consolidado com populações em situação de vulnerabilidade social, em serviços de alta complexidade. Manejo de técnicas de expressão plástica, como o teatro e outras oficinas de arte e estética.
Gilson Luiz de Andrade: Especialista em Promoção da Saúde e Desenvolvimento Institucional e Gestão do Trabalho e Educação em Saúde pela Escola Nacional de Saúde Pública (ENSP/FIOCRUZ). Mestre em Saúde Coletiva pelo Instituto de Saúde Coletiva da Universidade Federal Fluminense (ISC/UFF). Com vasta experiência em políticas públicas de saúde.
Instagram: @gilsonandradeofc.
Pedro Victorino Carvalho de Souza: Psicólogo clínico. Mestre em Saúde Coletiva pela Universidade Federal Fluminense (2022). Doutorando em Bioética, Ética Aplicada e Saúde Coletiva (UFF-RJ). Professor de psicologia do ensino superior.
Instagram: @pedrovictorino.
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