O processo de autoavaliação conduzido pela CPA da FAMATH segue um modelo participativo e integrado, permitindo à comunidade acadêmica uma análise detalhada dos pontos fortes e dos desafios enfrentados pela instituição. Essa avaliação está em consonância com o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), e fornece à faculdade informações essenciais para desenvolver ações estratégicas que impactem diretamente o ambiente de ensino-aprendizagem. Dessa forma, o processo ajuda na construção de uma consciência coletiva sobre os desafios presentes e futuros, sempre buscando soluções práticas e inovadoras.

Por meio da CPA, a FAMATH busca não apenas garantir um ensino de excelência, mas também criar um espaço onde professores e alunos possam atingir seus objetivos acadêmicos e profissionais. A partir dos dados coletados na autoavaliação, a Faculdade Maria Thereza recebe os indicadores bases para implementar melhorias que refletem as reais necessidades e expectativas da comunidade acadêmica, fortalecendo seu compromisso com a qualidade educacional e o desenvolvimento contínuo da instituição.